Ogni anno il nostro Istituto Comprensivo promuove un percorso di continuità didattica pensato per accompagnare gli alunni delle classi quinte della scuola primaria verso il passaggio alla scuola secondaria di primo grado. Un momento importante, costruito con attenzione e collaborazione, che rappresenta uno dei valori fondanti del nostro Istituto.
Il progetto di continuità nasce dal lavoro condiviso tra insegnanti della scuola primaria e docenti della scuola secondaria, con l’obiettivo di rendere il passaggio tra i due ordini di scuola un’esperienza serena, graduale e consapevole. Attraverso una serie di lezioni-laboratorio, i professori della secondaria entrano nelle classi quinte coinvolgendo gli alunni in attività didattiche pensate appositamente per loro: un primo incontro con nuove discipline, nuovi linguaggi e nuove modalità di apprendimento.
I laboratori sono stati organizzati in tre macroaree, che raccontano bene la ricchezza dell’offerta formativa e il percorso di crescita proposto dal curriculum verticale dell’Istituto.
Linguamondo ha riunito attività di italiano, teatro, geografia e lingue straniere (inglese e spagnolo), stimolando la comunicazione, l’espressione e l’apertura verso il mondo.
TecnoScienza ha coinvolto gli alunni in esperienze legate alla tecnologia e al pensiero scientifico, attraverso attività come Pixel Art, Minecraft educativo e laboratori di scienze.
SportArt, infine, ha unito movimento, creatività e manualità, con proposte legate allo sport, all’arte e all’educazione tecnica.
Queste esperienze hanno permesso ai bambini non solo di scoprire nuove discipline, ma anche di conoscere i docenti della scuola Secondaria, figure che diventeranno presto punti di riferimento nel loro percorso di crescita. Entrare in contatto con i professori, sperimentare spazi e modalità diverse, vivere la scuola “dei grandi” in un clima accogliente e laboratoriale aiuta a superare timori e incertezze, trasformando il cambiamento in un’opportunità.
La continuità, per il nostro Istituto Comprensivo, non è solo un progetto, ma una vera e propria visione educativa: un percorso coerente che accompagna gli alunni nel tempo, valorizzando ogni fase dell’apprendimento e costruendo competenze solide, relazioni significative e fiducia nel futuro.
I laboratori di continuità rappresentano così un ponte tra passato e futuro, tra ciò che si è e ciò che si diventerà, nel segno di una scuola che cresce insieme ai suoi studenti.
